Publicaties
Werken in de gebouwde omgeving vraagt méér dan alleen technische vaardigheden. De toegenomen complexiteit van projecten stelt andere eisen aan toekomstige professionals en daarmee aan het onderwijs. Tijdens de DBE-stichtingsraad-tweedaagse 2026 vormde dit een belangrijk onderwerp van gesprek.
De tweedaagse is een jaarlijkse excursie georganiseerd door één van de lid-hogescholen. Dit jaar ging de reis naar Zuyd. Het programma was gevarieerd, met presentaties over het praktijkgericht onderzoek en onderwijs bij Zuyd en projectbezoeken in Heerlen en Maastricht. Daarnaast was er ruimte voor overleg over DBE-gerelateerde zaken.
De tweedaagse start met een uitgebreide lunch, inclusief Limburgse vlaai, gevolgd door presentaties over BE bij Zuyd. Opvallende elementen in die presentaties: de nauwe samenwerking tussen onderwijs en onderzoek en "De zachte landing".
Die zachte landing is bedoeld om studenten in het eerste jaar te helpen bij de overgang naar het hbo. Onderdelen van de zachte landing zijn een overzichtelijk rooster, heldere leerlijnen waarin de bouwkunde, civiele techniek en ruimtelijke ontwikkeling herkenbaar aan de orde komen en veel contacturen. Dat laatste is mogelijk dankzij een slimme inrichting van het onderwijs, want net als bij andere hogescholen, loopt ook bij Zuyd het aantal beschikbare docenturen terug.
Volgende onderdeel op het programma is de ontwikkeling van een promotievideo voor alle opleidingen in het domein, bedoeld om de breedte van het domein beter in beeld te krijgen bij studiekiezers. Vanwege de positieve ervaringen bij het (laten) maken van het promotiemateriaal voor civiele techniek, is opnieuw gekozen voor het bureau Aanstekelijk.
De presentatie van de contouren van de nieuwe video door Aanstekelijk wordt positief ontvangen. Een stuurgroep pakt de komende weken de verdere uitwerking op. Ook het werkveld krijgt nog ruimte om input te leveren.
De middag van de eerste dag wordt afgerond met een bezoek aan het Hof van Heerlen, het voormalige kantoorpand van DSM, waar woningen en groen moeten komen. Het is een uitdagende locatie, met oude mijngangen eronder die verzakkingen kunnen veroorzaken, en een drukke autoweg ernaast.
De nieuwe eigenaar van het pand heeft besloten het ontwikkeltraject anders aan te vliegen dan gebruikelijk: bij de aanbesteding van het project is niet gekozen voor een ontwerp, maar voor een team dat het ontwerp gaat maken. Belangrijk onderdeel van het ontwerptraject is betrokkenheid van de buurtbewoners. Ook hogeschool Zuyd is actief betrokken, zowel via onderzoek als via onderwijs.
Dag twee start met een bezoek aan een ander herbestemmingsproject: het voormalige Sphinx terrein in Maastricht. Het is onderdeel van een langjarige gebiedsontwikkeling, met nadruk op toegevoegde waarde voor de stad en haar inwoners. Dat levert soms andere keuzes op dan gebruikelijk, zo werd duidelijk tijdens de boeiende presentatie en rondleiding.
Tijdens het laatste onderdeel van de tweedaagse gaat het gesprek over de toenemende complexiteit van het werk in de gebouwde omgeving en de gevolgen daarvan voor het onderwijs: niet alleen moeten bouwwerken technisch voldoen, ook sociale cohesie, klimaatverandering, toenemende druk op de beperkte ruimte, problemen rondom stikstof, etc spelen een rol. En ondertussen verandert AI in hoog tempo de manier waarop professionals in de sector werken.
Studenten moeten daarom worden voorbereid op een werksituatie waarin stakeholders een belangrijke rol spelen, de planbaarheid afneemt en verandering de norm is. Dit wordt zeker meegenomen bij de update van domeinprofiel – gepland voor 2027-2028.
Daarnaast is de constatering dat samenwerking, tussen hogescholen onderling en met het werkveld, alleen maar belangrijker wordt om mee te kunnen in alle veranderingen. Dat sluit goed aan bij de richting die DBE eerder al heeft gekozen en de komende jaren nadrukkelijk verder vorm gaat geven.
De tweedaagse wordt afgesloten met een drankje bij Rooftopbar Bold, met uitzicht over Maastricht. Een prachtige plek om een inspirerende tweedaagse af te sluiten!