Een complete bouwaanvraag maken met ai. Het kan. Lector Duurzaam bouwen met BIM, Christoph Maria Ravesloot, startte de eerste DBE Research Break met een voorbeeld dat onderstreept hoe snel de ontwikkelingen in ai gaan. Zijn boodschap: ai zal het werk niet volledig overnemen, maar de manier waarop bouwprofessionals hun werk doen, zal wel veranderen. Aandacht voor de ai-volwassenheid en de verschillende dimensies daarbij, is gewenst om dit goed te laten verlopen. Lees meer >>

Op dinsdag 3 november 2026 is het weer tijd voor de jaarlijkse DBE-docentendag, een dag vol inspiratie, kennisdeling en ontmoeting voor docenten in het hbo-domein built environment. Dit jaar staat de dag in het teken van motiverend onderwijs voor de nieuwe generatie studenten. Met daarbij zeker ook aandacht voor veranderingen in het onderwijs door ai. Lees meer>>

Het Nationaal Lectorenplatform Gebouwde Omgeving (NL-GO) start dit jaar een nieuw initiatief in samenwerking met DBE: de DBE Research Breaks. Deze online lunchlezingen over actueel onderzoek in de gebouwde omgeving worden gehouden op de eerste maandag van de maand, om 12.00 uur, direct na het klinken van de sirene. De eerste Break is op 5 oktober 2026. Lees meer >>

Werken in de gebouwde omgeving vraagt méér dan alleen technische vaardigheden. De toegenomen complexiteit van projecten stelt andere eisen aan toekomstige professionals en daarmee aan het onderwijs. Tijdens de DBE-stichtingsraad-tweedaagse 2026 was dit een belangrijk onderwerp van gesprek. Lees meer >>

Op 19 juni 2026 organiseert DBE de eerste van een reeks AI-Deepdive sessies. Doel van de sessies is om domeinbreed en samen met het werkveld kennis uit te wisselen over de nieuwste AI-toepassingen in de BE-beroepspraktijk en dit te verhalen naar toepassingen in het BE-onderwijs. Per sessie ligt de focus op een specifieke rol of taak. Lees meer >>

Op 23 februari 2026 brachten Arno Visser, voorzitter van Koninklijke Bouwend Nederland, en Maurice Limmen, voorzitter van de Vereniging Hogescholen, een bezoek aan de HAN academie Built Environment. Bij het werkbezoek stond de samenwerking tussen onderwijs en beroepspraktijk centraal. Lees meer >>